-Comentarios
De/ Ing. William Soto
Compañía SEMISA
Para/ Director de la Escuela de Ingeniería en Electromedicina
Universidad Latina de Costa Rica
Asunto: Comentario
Corría el final de la década de los 90 cuando un grupo de egresados del Colegio Universitario de Cartago en la carrera de Mantenimiento de Equipo Médico, veían con gran preocupación la necesidad de profesionalizar los servicios en el campo de la electromedicina. Esto tomaba un gran auge por la motivación del nuevo milenio que se acercaba, el avance en la tecnología de punta y la responsabilidad que esto representaba en la gestión de mantenimiento de equipos médicos en el país. En ese momento estaba a cargo de unas 100 personas con capacitación formal o informal y en muchos de los casos empírica. Es en el año 1998 cuando surge la gran posibilidad que la Universidad Latina acoja el proyecto mediante la aceptación del presidente y dueño en ese momento de la universidad el Sr. Carlos Salas, con una alta participación del señor Rodolfo Mata, algunos graduados del Colegio Universitario de Cartago y la asesoría del Ing. Franklin Chinchilla. Con toda esta unión de esfuerzos se logra la primera graduación de ingenieros en electromedicina en mayo del 2000. A ocho años desde la primera graduación ¿se ha evaluado que es lo que se ha logrado? Y esto lo digo con mucho respeto ya que me he encontrado muchachos recién egresados o en proceso de graduación con una serie de debilidades en su formación aún más grave desempeñando en el peor de los casos funciones para las que no fueron formados, o simplemente sin trabajo. ¿Realmente cree usted o la Universidad que la solución es crear un programa de Licenciatura sin antes contar con un estudio previo de la situación del egresado en cuanto a su formación en el campo y la revisión del plan de estudios del bachillerato?
Saludos
Ing. William Soto González
http://www.ccss.sa.cr/ | stechsot@gmail.com | 200.91.79.35
Aclarar que muchos de nosotros, los profesionales egresados de Ingeniería en Electromedicina, nos gustaría contar con niveles superiores como licenciatura o maestría, que nos permitan crecer en este campo tan importante a nivel mundial, muchos estamos anuentes a que se nos consulte cuales son nuestras necesidades como candidatos a cursar niveles superiores de estudios, algunos hemos optado por buscar especializarnos en el extranjero, situación que resulta difícil si no es por medio de becas, ya que se requieren recursos económicos generosos.
Si estamos buscando la posibilidad en el extranjero es porque tenemos la necesidad de prepararnos aun más, si en nuestro país tuviéramos la oportunidad, la demanda será satisfactoria siempre y cuando dichos estudios se enfoquen en nuestras necesidades reales.
Costa Rica no es fabricante de equipamiento médico, sin embargo nuestro campo de acción no se limita solo a esto, existen numerosas opciones que requieren necesariamente nuestro apoyo, estoy segura muchos comparten mi opinión en que la licenciatura debe enfocarse a lo que nos enfrentamos en el mercado costarricense, que es el panorama general latinoamericano a excepción de México, Argentina, Brasil entre otros, que ya dieron el paso a fabricar, muchos desearíamos aplicar la electromedicina como en los países desarrollados y fomentar nuestra preparación como investigadores y desarrolladores de nuevas tecnologías, pero debemos entender que en Costa Rica hay mucho por hacer a nivel técnico, administrativo y comercial que es nuestro campo laboral actual antes de dar el siguiente paso, las necesidades de la salud y del perfil profesional que buscan nuestros patronos es lo que debemos atender con prioridad, saludos a todos.
Respuesta: Seguidamente se transcriben algunos párrafos de la Introducción y la Justificación y Perspectiva Teòrica de la carrera que fundamentan la solicitud de autorización del nuevo plan de estudios de Bachillerato y Licenciatura al CONESUP, actualmente en consulta en el CFIA y que en breve se entregará al primero.
Desde el mes de Marzo del 2005, y por solicitud de las autoridades académicas de la Universidad Latina de Costa Rica, la Escuela de Ingeniería en Electromedicina de esta alta casa de estudios emprendió el trabajo de revisar y actualizar el plan de estudios de la carrera con los siguientes propósitos:
1. Satisfacer la exigencia de excelencia académica y la filosofía de mejoramiento continuo que caracterizan los programas de estudio de la Universidad Latina de Costa Rica.
2. Adecuar el plan de estudios de Bachillerato a los avances en la tecnología médica como consecuencia del desarrollo tecnológico en electrónica, la computación, los sistema inteligentes, los nuevos descubrimientos en la ciencia de los materiales, el desarrollo de la informática, la biología molecular, la nanotecnología, y las nuevas filosofías gerenciales y de gestión tecnológicas aplicadas al equipamiento médico; en lo que se ha dado en llamar la ingeniería del cuidado de la salud.
3. Introducir el plan de estudios de Licenciatura como parte de los esfuerzos continuados de la Universidad Latina de Costa Rica de perfeccionar e incrementar su oferta académica y así poder satisfacer la necesidad de los egresados del plan de estudios vigente de optar por un mayor grado académico.
4. Interpretar la realidad nacional en cuanto a la calidad humana, habilidades, conocimientos y formación del profesional de ingeniería que se requiere de manera que el plan de estudios pueda satisfacer la función profesional que se espera de sus egresados, y que le permita su inserción sin contratiempos en el mercado laboral del país, cada vez más competitivo, riguroso y difícil en un contexto social globalizado…
…Especial interés se ha puesto en ampliar la educación general que recibe el graduado, agregando cursos de formación complementaria que enfatizan la lectura crítica, la redacción de informes, la resolución de problemas, los proyectos individuales, el trabajo en equipo y las capacidades de comunicación de los graduados…
…El profesional técnico en esta área debe estar familiarizado y en posesión de los conocimientos teóricos que caracterizan o describen la compleja interfase paciente ¾ equipo médico, lo que es prerrogativa del ingeniero biomédico…
…el plan de estudio actual requiere ser revisado y actualizado por las siguientes razones:
§ Acorde con las altas exigencias de calidad académica de la Universidad Latina de Costa Rica, deben incorporarse criterios y estándares para la acreditación ante el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES), en un término razonable.
…se requieren incrementar las habilidades y competencias de los profesionales de Electromedicina y poner en marcha un programa Licenciatura para:
a) Satisfacer las necesidades sociales de un profesional con mayor nivel de preparación y conocimientos para beneficio de la comunidad.
b) Satisfacer las necesidades y requerimientos del soporte técnico dentro del sistema nacional de salud.
c) Satisfacer la demanda de los graduados del programa de Bachillerato por alcanzar un mayor grado académico.
d) Satisfacer las necesidades de profesionales en el campo de la ingeniería en Electromedicina con una formación ética consistente, y educado en las concepciones del desarrollo sostenible; de manera que contribuya a minimizar o erradicar las conductas indecorosas, las irregularidades en la gestión de equipos, y el empleo inseguro de dispositivos de diagnóstico o terapéuticos de alto riesgo para la vida y el entorno, entre otros, y que se ha dado a conocer por los medios de difusión en los últimos años.
§ Preparar al egresado para que pueda desempeñarse con éxito en el mercado laboral de la región centro y suramericana, al satisfacer las calidades que internacionalmente se exigen a los profesionales de este sector.
§Potenciar la creatividad y la capacidad innovadora, que junto a la visión comercial, permitan el desenvolvimiento del egresado como empresario independiente, y consiga en su desempeño la apertura de nuevos puestos de trabajo.
§ Se requiere satisfacer el requisito mínimo de Licenciatura como grado académico que exige la principal institución pública de asistencia médica, la Caja Costarricense de Seguro Social, (CCSS); para su infraestructura de Equipamiento Médico en el Sistema Nacional de Salud.
…El plan de estudios debe ampliar también el papel del Diseño. Su importancia ha quedado subrayada por el requerimiento de la ABET acerca de que: “Los estudiantes tienen que ser preparados para la práctica ingenieril en la culminación de su currículo con una mayor experiencia de diseño…incorporando los estándares de ingeniería y las limitaciones prácticas” (Lerner, KenKnight, Rosenthal, & Yock, 2005)…
…Sin embargo, no debe perderse la perspectiva desde la realidad nacional. La infraestructura tecnológica para el desarrollo y producción de equipos médicos basados en tecnologías de punta es compleja, de muy alto costo, y de difícil implantación atendiendo a los requisitos de seguridad y de excelencia que se exigen. Costa Rica no cuenta con esta infraestructura en la actualidad, ni están presentes en el país fabricantes de renombre internacional en este sector, como sucede con INTEL en el campo de la microelectrónica. Por tanto, el diseño en el nuevo plan de estudios, considerando su perfil profesional… debe ir dirigido a:
1. la integración de los conocimientos y las habilidades adquiridas en la gestión tecnológica del equipamiento instalado en los centros de salud y su vinculación con las prácticas clínicas deseadas y la seguridad de pacientes y usuarios;
2. el diseño, ejecución y control de proyectos para la administración del mantenimiento de equipos médicos;
3. propiciar la habilidad de realizar mediciones de cualquier tipo de variable fisiológica y de interpretar datos de sistemas vivientes;
4. facilitar la habilidad para efectuar verificaciones metrológicas y calibraciones de todas las variables de salida del equipamiento médico…
7. la aplicación de manera original y novedosa de las ciencias de la computación a su especialidad;
8. la elaboración, ejecución y control de proyectos de diseño o rediseño de equipos y sistemas médicos…
…Entre las necesidades a satisfacer, se encuentra la de ajustarse a los cambios en el mercado laboral. En este sentido no sólo existe un cambio cuantitativo en cuanto a los nuevos espacios para profesionales de Electromedicina, sino que existen diferencias cualitativas en cuanto a las nuevas exigencias en los puestos de trabajo en funciones, valores y habilidades más preciadas…
…a través de encuestas a la comunidad docente, graduados, empleadores y estudiantes; se pudieron obtener los… resultados …que se emplearon como insumos para la elaboración de los objetivos curriculares de la nueva propuesta…
(Ver la página “Sobre el perfil profesional y las competencias del ingeniero en electromedicina en el contexto socio-económico y laboral en Costa Rica”)
Dirección. 20 de octubre de 2008
andmorfa@gmail.com | 190.24.192.52
Estimado Roberto.
Primero desearte exitos en tu maestria, y gracias por su aporte para que todos los demas tengamos esta oportunidad!
La Cátedra de Profesores y la Dirección de la Escuela de Ingeniería en Electromedicina también aúna esfuerzos en desearle el mayor de los éxitos al Ing. Roberto Molina en su maestría. José Martí, decía: “Al venir a la Tierra, todo hombre tiene derecho a que se le eduque, y después, en pago, contribuir a la educación de los demás”. La Escuela de Ingeniería en Electromedicina espera con mucho afán que al concluir sus estudios de maestría, pueda incorporarse al Claustro de Profesores y compartir con sus colegas costarricenses los nuevos conocimientos y experiencias en la formación de los futuros profesionales ticos de la ingeniería biomédica.
Dirección, 10 de octubre de 2008
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¿Qué se habla del supuesto plan de estudios el cual se propuso hace ya varios años y aún no se concreta?
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07-10-2008 |
Q PASO CON LA ENCUESTA Q SE HIZO??? CON RESPECTO A LOS UNIFORMES Y AL LOGOTIPO SEGUN TENGO ENTENDIDO LA GRAN MAYORI DE LOS ESTUDIANTES ESTUVO DE ACUERDO CON LO DE ACEPTAR UN UNIFORME
De -Comentarios, 2008/09/17 at 1:03 PM
docfasmedina@yahoo.com | 190.10.0.70
saludos, deseo saber el campo laboral de los igenieros en electromedicina a nivel nacional e internacional, tanto en latinoamerica como en estados unidos y europa. ampliamente, como que maestrias tiene en suecia, finlandia o estados unidos? si es aceptada en esos paises y su futuro, como las conecciones de la ulatina en esos destinos y los caminos q estan por abrirse. cual es en promedio el salario base en la empresa privada en costarica?
costa rica no es un gran productor de equipo medico, por lo que quisiera ampliarme a otros paises de primer mundo y formar parte de la produccion de estos equipos.
disculpas porque mi teclado no tiene tildes ni e/n/es
De Información General sobre la Carrera, 2008/09/15 at 9:40 PM
RESPUESTA: Las respuestas a estas y otras preguntas se pueden encontrar en la página “9 preguntas claves para los interesados en estudiar Ingeniería en Electromedicina y sus respuestas” de este blog.
Más información sobre posibilidades de educación continua sepuede recibir del Centro Internacional de Postgrados de la Universidad Latina, llamando al teléfono 2207-6138.
Dirección – 19 de septiembre de 2008
A todos los miembros de la carrera de electromedicina, para hacer la consulta de lo de los uniformes para nuestra carrera.
Desde Información General de la Carrera, 2008/04/22 at 11:05 AM
RESPUESTA: La Gerencia Académica de la Universidad Latina no se opone al uso de uniformes por parte de los estudiantes durante sus prácticas de laboratorio y estudiantiles. Sin embargo, para demandar el uso obligatorio del uniforme a todos los estudiantes de la carrera con estos fines, se requiere el consenso de la amplia mayoría de los educandos, condición esta que hasta el momento actual no ha sido posible alcanzar.
Otro elemento que debe tenerse en cuenta es que se requiere un logotipo para identificar a la carrera. Se ha solicitado el concurso de los estudiantes de Ingeniería en Electromedicina y de otras especialidades profesionales pero hasta el presente los esfuerzos no han dado frutos.
Dirección – 20 de mayo de 2008
10 Agosto 2009 a las 5:39 am |
Keep working ,great job!